Zuzie Mind Wellness

แบบประเมินใจ

แบบประเมินใจ

เริ่มจากเข้าใจตัวเอง เลือกหัวข้อที่ใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณกำลังเผชิญอยู่

แบบคัดกรองความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ (2P) ประเมินความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ (PTSD) › แบบคัดกรองโรคซึมเศร้าและฆ่าตัวตาย (2Q/9Q/8Q) ประเมินความเสี่ยงต่อการเกิดโรคซึมเศร้าและแนวโน้มการฆ่าตัวตาย › แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในเด็ก (CDI) Children's Depression Inventory ฉบับภาษาไทย › ความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 3-5 ปี แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 3-5 ปี (ฉบับย่อ) › ความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 6-11 ปี แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 6-11 ปี (ฉบับสมบูรณ์ 60 ข้อ) › ความฉลาดทางอารมณ์วัยรุ่น 12-17 ปี แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์วัยรุ่น (อายุ 12-17 ปี) › ผลกระทบทางจิตใจหลังเกิดเหตุการณ์สะเทือนขวัญ แบบประเมินผลกระทบทางจิตใจหลังเกิดเหตุการณ์สะเทือนขวัญ – 10 (PISCES-10) › แบบวัดความเครียด กรมสุขภาพจิต แบบวัดความเครียด กรมสุขภาพจิต (SPST-20) ประเมินความเครียดในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา › แบบประเมินความเครียด (ST-5) ประเมินความเครียดเบื้องต้น 5 ข้อ (ST-5) › Thai Young Mania Rating Scale (TMRS) แบบประเมิน Thai Young Mania Rating Scale (TMRS) › แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก (6-12 ปี) แบบสังเกตพฤติกรรม สำหรับเด็กสมาธิสั้น ออทิสซึม แอลดี และเด็กเรียนรู้ช้า 6-12 ปี (สถาบันราชานุกูล) › แบบทดสอบการติดเกม GAST (เด็กชาย) แบบทดสอบการติดเกม GAST สำหรับเด็กและวัยรุ่นเพศชาย อายุตั้งแต่ 8 ปีขึ้นไป › แบบทดสอบการติดเกม GAST (เด็กหญิง) แบบทดสอบการติดเกม GAST สำหรับเด็กและวัยรุ่นเพศหญิง อายุตั้งแต่ 8 ปีขึ้นไป › แบบทดสอบการติดเกม GAST (ผู้ปกครอง) แบบทดสอบการติดเกม GAST ฉบับผู้ปกครองประเมินเด็ก › คัดกรองความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) - ประถม แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ สำหรับระดับประถมศึกษา › คัดกรองความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) - มัธยม แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ สำหรับระดับมัธยมศึกษา › คัดกรองออทิซึม (PDDSQ) ฉบับย่อ 1-4 ปี แบบประเมิน PDDSQ (Pervasive Developmental Disorders Screening Questionnaire) ฉบับย่อ 25 ข้อ สำหรับเด็กช่วงอายุ 12-47 เดือน › จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - นักเรียนประเมินตนเอง แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับนักเรียนประเมินตนเอง (อายุ 11-16 ปี) › จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - ผู้ปกครอง แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับผู้ปกครองประเมินบุตรหลาน (อายุ 4-16 ปี) › จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - ครู แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับครูประเมินนักเรียน (อายุ 4-16 ปี) › พลังสุขภาพจิต (RQ) แบบประเมินพลังสุขภาพจิต (Resilience Quotient: RQ) ฉบับ 20 ข้อ เพื่อประเมินความสามารถในการปรับตัวและฟื้นตัวจากภาวะวิกฤต (ความอึด ฮึด สู้) สำหรับผู้ใหญ่ อายุ 25-60 ปี › ความวิตกกังวลสำหรับเด็ก (SCARED) แบบประเมินความวิตกกังวลสำหรับเด็ก (Screen for Child Anxiety Related Disorders: SCARED-Thai version) จำนวน 41 ข้อ › ภาวะวิตกกังวล (GAD-7) แบบสอบถามภาวะวิตกกังวล (Generalized Anxiety Disorder: GAD-7) ประเมินอาการในช่วง 2 สัปดาห์ที่ผ่านมา › ภาวะหมดไฟในการทำงาน (MBI) แบบสอบถามภาวะหมดไฟในการทำงาน (Maslach Burnout Inventory: MBI) ประเมินความอ่อนล้าทางอารมณ์ การเมินเฉย และความสำเร็จส่วนบุคคล (22 ข้อ) › แบบสังเกตพฤติกรรม 4 โรค แบบสังเกตพฤติกรรม 4 โรค (สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต) สำหรับคัดกรองภาวะเรียนรู้ช้า แอลดี สมาธิสั้น และออทิสติก (40 ข้อ) › แบบประเมินความสุขคนไทย (THI-15) ประเมินระดับความสุขและสุขภาพจิตของคนไทยในช่วง 1 เดือนที่ผ่านมา (15 ข้อ) › แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น (PHQ-A) ประเมินภาวะซึมเศร้าและความเสี่ยงสำหรับวัยรุ่นอายุ 11-20 ปี (9+2 ข้อ) › แบบประเมินสุขภาพจิตผู้สูงอายุ (T-GMHA-15) ประเมินสุขภาพจิตสำหรับผู้สูงอายุ (อายุ 60 ปีขึ้นไป) ฉบับสั้น 15 ข้อ › ผลกระทบจากเหตุการณ์ภัยพิบัติ (CRIES-13) ประเมินความเสี่ยงต่อภาวะ PTSD ในเด็กที่ประสบเหตุการณ์รุนแรง › คัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 60 เดือน เพื่อดูพัฒนาการรายด้าน ›
LINE