แบบประเมินใจ
แบบประเมินใจ
เริ่มจากเข้าใจตัวเอง เลือกหัวข้อที่ใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณกำลังเผชิญอยู่
แบบคัดกรองความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ (2P)
ประเมินความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ (PTSD)
›
แบบคัดกรองโรคซึมเศร้าและฆ่าตัวตาย (2Q/9Q/8Q)
ประเมินความเสี่ยงต่อการเกิดโรคซึมเศร้าและแนวโน้มการฆ่าตัวตาย
›
แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในเด็ก (CDI)
Children's Depression Inventory ฉบับภาษาไทย
›
ความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 3-5 ปี
แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 3-5 ปี (ฉบับย่อ)
›
ความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 6-11 ปี
แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์เด็กอายุ 6-11 ปี (ฉบับสมบูรณ์ 60 ข้อ)
›
ความฉลาดทางอารมณ์วัยรุ่น 12-17 ปี
แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์วัยรุ่น (อายุ 12-17 ปี)
›
ผลกระทบทางจิตใจหลังเกิดเหตุการณ์สะเทือนขวัญ
แบบประเมินผลกระทบทางจิตใจหลังเกิดเหตุการณ์สะเทือนขวัญ – 10 (PISCES-10)
›
แบบวัดความเครียด กรมสุขภาพจิต
แบบวัดความเครียด กรมสุขภาพจิต (SPST-20) ประเมินความเครียดในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา
›
แบบประเมินความเครียด (ST-5)
ประเมินความเครียดเบื้องต้น 5 ข้อ (ST-5)
›
Thai Young Mania Rating Scale (TMRS)
แบบประเมิน Thai Young Mania Rating Scale (TMRS)
›
แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก (6-12 ปี)
แบบสังเกตพฤติกรรม สำหรับเด็กสมาธิสั้น ออทิสซึม แอลดี และเด็กเรียนรู้ช้า 6-12 ปี (สถาบันราชานุกูล)
›
แบบทดสอบการติดเกม GAST (เด็กชาย)
แบบทดสอบการติดเกม GAST สำหรับเด็กและวัยรุ่นเพศชาย อายุตั้งแต่ 8 ปีขึ้นไป
›
แบบทดสอบการติดเกม GAST (เด็กหญิง)
แบบทดสอบการติดเกม GAST สำหรับเด็กและวัยรุ่นเพศหญิง อายุตั้งแต่ 8 ปีขึ้นไป
›
แบบทดสอบการติดเกม GAST (ผู้ปกครอง)
แบบทดสอบการติดเกม GAST ฉบับผู้ปกครองประเมินเด็ก
›
คัดกรองความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) - ประถม
แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ สำหรับระดับประถมศึกษา
›
คัดกรองความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) - มัธยม
แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ สำหรับระดับมัธยมศึกษา
›
คัดกรองออทิซึม (PDDSQ) ฉบับย่อ 1-4 ปี
แบบประเมิน PDDSQ (Pervasive Developmental Disorders Screening Questionnaire) ฉบับย่อ 25 ข้อ สำหรับเด็กช่วงอายุ 12-47 เดือน
›
จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - นักเรียนประเมินตนเอง
แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับนักเรียนประเมินตนเอง (อายุ 11-16 ปี)
›
จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - ผู้ปกครอง
แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับผู้ปกครองประเมินบุตรหลาน (อายุ 4-16 ปี)
›
จุดแข็งและจุดอ่อน (SDQ) - ครู
แบบประเมินจุดแข็งและจุดอ่อน (Strengths and Difficulties Questionnaire) สำหรับครูประเมินนักเรียน (อายุ 4-16 ปี)
›
พลังสุขภาพจิต (RQ)
แบบประเมินพลังสุขภาพจิต (Resilience Quotient: RQ) ฉบับ 20 ข้อ เพื่อประเมินความสามารถในการปรับตัวและฟื้นตัวจากภาวะวิกฤต (ความอึด ฮึด สู้) สำหรับผู้ใหญ่ อายุ 25-60 ปี
›
ความวิตกกังวลสำหรับเด็ก (SCARED)
แบบประเมินความวิตกกังวลสำหรับเด็ก (Screen for Child Anxiety Related Disorders: SCARED-Thai version) จำนวน 41 ข้อ
›
ภาวะวิตกกังวล (GAD-7)
แบบสอบถามภาวะวิตกกังวล (Generalized Anxiety Disorder: GAD-7) ประเมินอาการในช่วง 2 สัปดาห์ที่ผ่านมา
›
ภาวะหมดไฟในการทำงาน (MBI)
แบบสอบถามภาวะหมดไฟในการทำงาน (Maslach Burnout Inventory: MBI) ประเมินความอ่อนล้าทางอารมณ์ การเมินเฉย และความสำเร็จส่วนบุคคล (22 ข้อ)
›
แบบสังเกตพฤติกรรม 4 โรค
แบบสังเกตพฤติกรรม 4 โรค (สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต) สำหรับคัดกรองภาวะเรียนรู้ช้า แอลดี สมาธิสั้น และออทิสติก (40 ข้อ)
›
แบบประเมินความสุขคนไทย (THI-15)
ประเมินระดับความสุขและสุขภาพจิตของคนไทยในช่วง 1 เดือนที่ผ่านมา (15 ข้อ)
›
แบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น (PHQ-A)
ประเมินภาวะซึมเศร้าและความเสี่ยงสำหรับวัยรุ่นอายุ 11-20 ปี (9+2 ข้อ)
›
แบบประเมินสุขภาพจิตผู้สูงอายุ (T-GMHA-15)
ประเมินสุขภาพจิตสำหรับผู้สูงอายุ (อายุ 60 ปีขึ้นไป) ฉบับสั้น 15 ข้อ
›
ผลกระทบจากเหตุการณ์ภัยพิบัติ (CRIES-13)
ประเมินความเสี่ยงต่อภาวะ PTSD ในเด็กที่ประสบเหตุการณ์รุนแรง
›
คัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM)
ประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 60 เดือน เพื่อดูพัฒนาการรายด้าน
›